让信息手段成为语文教学成效提升的“源动力”  

作　　者：黄金燕[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市王淦昌中学,215531

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2014年第9期130-131,共2页Modern Chinese

摘　　要：信息技术手段在高中语文教学中具有积极意义,教师可以运用信息手段提高教学设计水平,并在教学导入、信息补充以及情感渗透等环节有效运用,激发学生语文学习兴趣,提高教学形象生动效果,强化思想教育工作,综合推进语文教学活动有效开展。

关 键 词：高中语文 多媒体教学 运用研究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]