面向创新教育的研究生数学课程教学模式研究  

作　　者：傅丽芳[1] 汤岩[1] 张战国[1] 

机构地区：[1]东北农业大学理学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《大学教育》2014年第15期98-100,共3页University Education

摘　　要：研究生课程在创新人才培养中具有重要作用,创新能力的培养首先要求学生具有完备的知识结构和专业技能,这在很大程度上依赖于科学的研究生课程体系。可以从课程设置、教学方法以及选课机制等多方面剖析当前研究生数学课程教学存在的弊端与不合理因素,并根据创新教育要求,重组课程模块,优化课程结构,构建新的数学课程体系;以应用、创新能力培养为目标提出教学方法、教学手段及实践教学模式改革与创新的具体方法和措施。

关 键 词：创新教育 研究生数学课程 课程模块 教学模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]