一对一数字化环境中的课堂互动平台分析——东莞松山湖实验学校研讨会侧记  

作　　者：鲁小丽 周晓清[1] 汪晓东[1] 

机构地区：[1]华南师范大学未来教育研究中心

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第17期90-92,共3页China Information Technology Education

摘　　要：智慧教育的出现，引起教育界的变革。本文结合在东莞松山湖实验学校开展的一次研讨会，分析一对一数字化环境中的课堂互动平台及其给教学带来的影响，同时探讨在课堂互动平台如何开展教学，并最终给出研究的趋势和未来研究的方向。

关 键 词：一对一数字环境 课堂互动平台 练评讲教学法 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]