TBL教学法在医学遗传学教学中的应用研究——以广西卫生职业技术学院为例  

作　　者：赖燕燕[1] 文亦磊[2] 

机构地区：[1]广西卫生职业技术学院 [2]广西中医药大学

出　　处：《广西教育》2014年第27期135-136,共2页

摘　　要：将广西卫生职业技术学院2012级检验1班和检验2班分为实验组和对照组，实验组采用TBL教学法授课，对照组以传统教学法进行授课。结果表明：在医学遗传学教学中TBL教学模式能提高学生学习积极性，增强自学能力，促进团队协作交流，教学效果优于传统教法。

关 键 词：TBL教学法 医学遗传学 教学改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]