多媒体技术专业推行工作室教学模式的探讨  

作　　者：刘娜[1] 王花[1] 

机构地区：[1]山东日照职业技术学院

出　　处：《职教通讯》2014年第21期59-61,共3页Communication of Vocational Education

摘　　要：高职教育的根本任务是培养技术应用性专门人才。在实践教学过程中,结合高职教育理念和行业人才需要,山东日照职业技术学院多媒体技术专业成立专业工作室,探索、实践工作室教学模式,注重培养学生实践操作能力,有效提高了学生专业综合能力。

关 键 词：高职 多媒体技术专业 工作室 教学模式 

分 类 号：TP37-4[自动化与计算机技术—计算机系统结构] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]