高职护理专业基础医学课程整合的研究与探索  

作　　者：芦琨[1] 

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校,河南商丘476000

出　　处：《现代医药卫生》2014年第17期2701-2702,2711,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：高职护理教育中的基础医学教育是培养护理专业人才的重要阶段,但随着护理科学的不断完善和发展,基础医学课程设置不合理的一面日益显露。该文着眼于护理专业培养目标,分析了目前国内高职护理专业基础医学课程的教学现状,提出了基础医学课程整合的必要性和指导思想,发现基础医学课程整合应该从调整课程体系、优化教学内容、编写出版整合课程教材和创新基础医学教学方法等方面入手。

关 键 词：专业 护理 教育 医学 教学方法 职业教育 学生 

分 类 号：R3-4[医药卫生—基础医学]