浅谈《建筑结构与识图》中的“平面整体表示法”教学研究  

作　　者：司君婷[1] 

机构地区：[1]河南省水利水电学校,河南周口466001

出　　处：《创新科技》2014年第8期107-107,共1页Innovation science and technology

摘　　要：本文主要是利用多媒体课件教学方法，通过“平法识图”的识图训练、学法和教法来实现教材内容与生产实际的“无缝对接”，体现工学结合特点，达到“教、学、做”合一，实现“零距离”上岗的目标。

关 键 词：平法定义 识图重点 教法 学法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]