小学语文教学的一点体会——从“教课文”到“教语文”的转身  

作　　者：王秀云 

机构地区：[1]磁县辛庄营学区北豆公学校

出　　处：《考试周刊》2014年第62期46-46,共1页

摘　　要：课堂教学的转身要依赖以训练“语言文字”为主的教学目标，实践在以落实语言文字训练为主要任务的课堂教学中，栖息于以海量课外阅读为常态的课余生活中。

关 键 词：小学语文 实践语言过程 海量课外阅读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]