试论数学课堂中提问互交式教学体系的构建  

作　　者：苏金发 

机构地区：[1]滦平县职业技术教育中心

出　　处：《考试周刊》2014年第62期66-66,共1页

摘　　要：提问是教师与学生交流的重要途径。教师可以通过提问及时了解学生的学习状况，提高学生学习的主观能动性，对学生发展具有至关重要的作用。随着高中数学教学体系改革的不断深入，教师对提问互交式教学的认识逐渐加深，加强提问设置已成为改善教学的关键。文章从提问互交式教学在高中课堂教学中的重要性着手，对提问原则进行深入研究，并在此基础上提出提问对应的构建措施。

关 键 词：高中数学课堂 提问互交 教学体系 构建措施 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]