基于《指南》与《标准》背景下的园本培训模式初探  

作　　者：孙娜 

机构地区：[1]常州市钟楼区西林街道中心幼儿园

出　　处：《考试周刊》2014年第63期185-185,共1页

基　　金：江苏省教育科学规划办十二五年立项课题《基于指南与标准背景下的幼儿师资培训方略研究》研究成果

摘　　要：近年来随着《3—6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿教师专业发展标准》的颁布,怎样基于《指南》与《标准》1的背景,开展扎实有效的园本培训活动,成为园本培训管理者必须思考的问题。为进一步提高园本培训内容的实效性、培训方式的创新性和培训模式的多元性,我园自2013年起在省规划课题2的引领下,进行了关于园本培训模式的初步探究,总结了相关策略。

关 键 词：培训模式 《标准》 指南 教师专业发展 培训管理者 儿童学习 培训活动 园本培训 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]