GeoGebra软件环境中探究过定点的动圆与曲线相切问题  

作　　者：张志勇[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第五中学

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2014年第9期61-64,共4页

基　　金：全国教育科学规划教育部规划课题——课堂转型视阈提升学生艺术素养的实践研究(编号GHB093192)

摘　　要：从过定点的动圆与定圆相切问题出发，构造并探讨了过定点的动圆与直线、圆锥曲线、其他函数图象等的相切问题，在领略千姿百态的数学美的同时，经历了师生共同定义圆与圆锥曲线相切、圆与其他函数图象相切的过程．将数学美育真正落实在数学课堂上，需要挖掘与开发数学课程内容，也要引教育技术进课堂，GeoGebra软件的强大功能和独有魅力有待进一步研究．

关 键 词：过定点的动圆 相切 数学美 GeoGebra 软件 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]