中职物理教学的困境与对策探究  

作　　者：张婧[1] 

机构地区：[1]淮海技师学院

出　　处：《考试周刊》2014年第64期140-140,共1页

摘　　要：中职教育中的物理学科是许多专业的基础学科，但是教育工作者在进行物理教学时会遇到一定的问题，使教学工作陷入困境。随着中职教育的力度加大，物理教学需要投入更多的精力研究教学方法，分析陷入教学困境的原因，并且针对原因商讨走出困境的对策，这样才能从根本上提高学生的学习积极性，达到教学目的。

关 键 词：中职物理教学 困境分析 教学对策 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]