张婧

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学前教育专业学生的物理创新实验能力培养路径研究
《中外企业家》2019年第31期171-171,共1页张婧 
在学前教育专业中对于学生科学素养要求更高,由于学前教育不仅需要对学生的生活技巧和学习兴趣进行教学还要以促进幼儿的全面发展为目标,对于学前教育来说应当对幼儿的智力进行早期开发,能够引导幼儿逐渐形成自我对于世界的感知力,发展...
关键词:学前教育专业 物理教学 创新实验能力 
丰富校园文化活动载体提升学生综合素质的实践与思考——以淮海技师学院商贸服务系为例
《职业》2018年第24期43-44,共2页张婧 
为了全面、深入地了解淮海技师学院校园文化现状,结合商贸服务系开展的一系列文化活动,进一步营造更好的校园文化氛围,通过活动促进学生发展,提升学生综合素质,笔者对商贸服务系学生科进行了一次抽样调查。问卷主要是围绕校园文化活动...
关键词:校园文化 活动载体 文化氛围 综合素质 
幼师物理教学中的生态化教学实践策略
《考试周刊》2018年第86期172-172,共1页张婧 
在过去, 幼师物理教学一直是以“ 灌输式” 的教学方式来对学生进行教学的, 这样对于教导学生相应的物理专业知识是非常有害的, 难以使学生良好地对相关的专业知识进行学习, 进而使学生不能尽到幼师教育的职责.基于这些情况, 在对幼师...
关键词:幼师 物理教学 生态化 教学实践 
中职学生良好阅读习惯培养的策略研究
《现代职业教育》2017年第23期142-142,共1页张婧 
在新课改的背景下,提倡将阅读与精神探求相结合。教师要注重改变教学方法,突破传统的课堂教学,使得学生感受阅读的魅力与滋味,真正使学生通过阅读提升自身的文化素养和语文素养。在中职课堂教学过程中,注重阅读方法的归纳与探索,促使中...
关键词:中职生 阅读 习惯培养 
中职物理教学的困境与对策探究被引量:5
《考试周刊》2014年第64期140-140,共1页张婧 
中职教育中的物理学科是许多专业的基础学科,但是教育工作者在进行物理教学时会遇到一定的问题,使教学工作陷入困境。随着中职教育的力度加大,物理教学需要投入更多的精力研究教学方法,分析陷入教学困境的原因,并且针对原因商讨走...
关键词:中职物理教学 困境分析 教学对策 
中职数学教学中学生综合职业能力的培养
《考试周刊》2014年第63期58-58,共1页张婧 
数学教育在职业学校教育中占有非常重要的地位,不仅是非常重要的文化基础,还承担着培养学生综合职业能力的重任。教师可以从以下方面做起:丰富教学内容,强化社会需求;将生活与数学更好地结合在一起;促进学生与数学人文更好地发展。
关键词:中职数学教学 综合职业能力 培养方法 
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