小议教学团队建设的意义及措施  

作　　者：张兰 

机构地区：[1]河南工业和信息化职业学院,河南焦作454000

出　　处：《科技视界》2014年第22期213-213,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：建设一批知识技能互补、梯队结构合理、具有凝聚力的教学团队是学校教学质量和办学水平提升的突破口,是不断提高教学水平和教学质量的重要保障,也是提高学校核心竞争力和知名度的有效手段。本文在对教学团队内涵和特征界定的基础上,分析了教学团队建设的目的和意义,探析教学团队建设的途径和策略。

关 键 词：教学团队 建设 探索 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]