模拟课文内容情景表演在高职大专英语教学中的作用  

作　　者：俞华萍 吴世立[2] 

机构地区：[1]云南经济管理学院 [2]昆明冶金高等专科学校

出　　处：《现代企业教育》2014年第14期400-400,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：高职大专英语教学一直都比较艰难,高职学生生源质量决定了其理论知识的不足、系统知识凌乱、学习主动性不高等问题,但是在对高职学生英语教学感到头疼的时候,英语教育专家们是否发现了高职学生“善于动手,富于创新”的特点了呢？在本文中笔者就个人在英语实践教学中所运用的“模拟课文内容情景表演”的教学方法与大家分享,希望对各位有所帮助。

关 键 词：高职大专 学生 英语教学 情景模拟 意义 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]