《文科物理——生活中的物理学》教材的特色与启示  

Feature and revelation of 《Art Physics——Physics in Our Lives》

作　　者：张立彬[1] 王娟萍[1] 韩志龙[2] 

机构地区：[1]南开大学外国教材中心,天津300071 [2]南开大学物理科学学院,天津300071

出　　处：《大学物理》2014年第7期56-59,共4页College Physics

基　　金：教育部2012年研究项目<比较中外著名大学"四大力学"本科课程与主流教材;探索物理学国际化创新人才培养模式>(2012-28)资助

摘　　要：对《文科物理——生活中的物理学》教材进行了全面深入的评介与研究.笔者通过对教材特色的分析,对我国文科物理教材的编写提出了三点建议:诸如注重人文教学、重在讲述概念、加强实例插图.In this paper, we give a full analysis and evaluation to the teaching material 《Art Physics--Physics in Our Lives》. Through a detail study of the characteristics of this book, we promote three advices ： pay attention to the humanities teaching; concepts are much important; have more interesting illustrations.

关 键 词：文科物理 文科物理教学 文科物理教材建设 

分 类 号：O4[理学—物理] G642.0[文化科学—高等教育学]