文科物理教学

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基于建构主义的文科物理教学及课程思政探索
《高教学刊》2025年第3期100-104,共5页张海燕 邹辉 
江苏省高等教育教学改革研究课题重点项目“电子信息类大学生创新能力培养与创新实践教学方法的研究与探索”(2021JSJG135);南京邮电大学通达学院院级科研基金项目“液相法制备CH3NH3PbX3平面异质结太阳能电池及性能调控”(XK206XZ18003)。
培养人格健全,具有创新精神和创新能力的应用型人才,是高等教育的重要目标。人文类物理课程旨在提高文科学生科学素养,优化学生知识和能力结构,实现全面育人,是当代教育改革的重要探索方向。该文针对文科类物理课程教学难点,提出基于建...
关键词：建构主义 文科物理 教学改革 课程思政 实效分析 
“文科物理”教学价值迷失及重构
《中小学教材教学》2021年第7期73-76,共4页何晋中 晏廷飞 
在“3+1+2”新高考方案背景下,选择历史作为首选考试科目的学生需要完成物理必修1、必修2、必修3的学习,可将这部分内容称为“文科物理”。“文科物理”教学出现偏离,表现为教学内容上将课标窄化为考点,教学目标上将素养矮化为知识,教...
关键词：文科物理 教学价值 迷失 重构 新高考 
论文科物理教学中的科学素养培养
《北华航天工业学院学报》2016年第3期52-54,共3页张博洋 董春颖 张云鹏 
河北省教育厅项目(GH151012);北华航天工业学院项目(KC2013082;JY2015024;JY2015039);北华航天工业学院实验教学中心建设项目(SZ2012007)
本文探讨了如何在文科类自然科学课程教学中提升学生的科学素养水平,以狭义相对论教学为例,从科学概念的讲解、科学认知过程的介绍、科学对社会和人类的影响三个方面展开论述,为促进文科生科学素养的培养提供了实践教学参考依据。
关键词：文科物理 科学发展史 科学素养 狭义相对论 
抓好文科物理教学，提高学生能力素质
《当代教育》2014年第4期119-119,共1页张德英 
高中物理教学，文科班与理科班相比有其特殊性，即由于不列入高考，因而学生教育积极性不高，只是应付了事，甚至觉得学物理是浪费时间；作为教师亦倍感苦恼，付出的和收获的严重失调。为了解决这一问题，我从以下几个方面入手进行了研...
关键词：高中物理教学 学生教育 文科班 能力素质 特殊性 理科班 高考 教师 
《文科物理——生活中的物理学》教材的特色与启示被引量：4
《大学物理》2014年第7期56-59,共4页张立彬 王娟萍 韩志龙 
教育部2012年研究项目<比较中外著名大学"四大力学"本科课程与主流教材;探索物理学国际化创新人才培养模式>(2012-28)资助
对《文科物理——生活中的物理学》教材进行了全面深入的评介与研究.笔者通过对教材特色的分析,对我国文科物理教材的编写提出了三点建议:诸如注重人文教学、重在讲述概念、加强实例插图.
关键词：文科物理 文科物理教学 文科物理教材建设 
走出文科物理教学的误区
《中国校外教育（上旬）》2014年第6期111-111,共1页王桂玲 
新课标下文科物理教材的编写,彰显了生动、活泼、多姿多彩的特点,增强了趣味性和可读性,为实施素质教育创造了条件。作为新时期文科物理教师,应充分发挥教材优势并根据文科学生特征找准切入点,让他们积极主动、生动活泼地学习物理知识...
关键词：物理教学 误区 文科 
有效进行文科物理教学的方法
《学园》2013年第30期149-149,共1页张鹏飞 
在新课改已有收获的今天，回头看看自己的物理教学过程，有值得欣慰的地方也有遗憾的地方。欣慰的在理科物理教学中我们能够认真体会并严格执行了新课改理念，通过多种教学手段基本实现了高中物理课程的教育目标中提出的目标，并且从知...
关键词：物理教学 新课改理念 文科 教学过程 教育目标 物理课程 教学手段 情感态度 
文科专业开设大学物理课的探讨被引量：1
《科教文汇》2013年第4期47-47,49,共2页赵新丽 张金波 
大学物理是一门重要的自然科学基础课,在文科大学生的素质教育中有着独特的作用。本文讨论了开设大学文科物理课程的必要性、可行性、教学内容和方法。
关键词：文科物理教学 科学素养 素质教育 
教学模式的构建及其影响——以文科物理教学为例
《价值工程》2012年第33期241-242,共2页贾芸 叶纪文 
论述了文科物理课教学改革的必要性及教学模式的构建,分析改革以来的教学效果。
关键词：文科物理 矢量 微积分 物理实验 
文科物理教学研究与实践
《中小企业管理与科技》2012年第24期233-234,共2页康帅 李强 
国家自然科学基金(NO:10947101);湖南省自然科学基金(NO:10JJ4001);贵州省重点支持学科(黔教高发〔2011〕275号)资助
理工科学生的人文素质培养与文科学生的科学素质培养是高等教育发展的趋势之一,于是通识教育被提出。作为文科学生,了解一定的物理知识、了解物理学在现代高新技术领域中的应用、了解物理学与人文精神和人文学科之间的关系是提高其科学...
关键词：文科物理 素质教育 科学素养 
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