理科班

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文科班缩减下的历史老师
《财新周刊》2025年第11期10-10,共1页蔡依佳 范俏佳 
在山西省某县城重点中学的走廊里,历史老师王琳夹着教案匆匆走向理科班教室。这是她今天一的一节课,却要面对一群“头也不抬”的学生——他们正埋头刷着物理题,偶尔有人勾画课本,也只是机械地回应她的提醒。40分钟的课堂,她需要用“翻...
关键词：重点中学 文科班 理科班 物理题 课堂 老师 历史 山西省 
让“怎么想到的”成为解题教学之根——以一道函数、数列不等式证明题为例
《中小学数学(高中版)》2025年第1期104-106,共3页唐莲 郑志刚 
江苏省教育科学研究“十四五”规划2021年课题《运用问题链实施高中数学大概念教学的实践研究》(批准号为D/2021/02/13)的阶段成果.
1.问题提出.近日,笔者到某高二理科班听课,该班学生层次较好,老师讲评一道周周练试题.
关键词：理科班 学生层次 解题教学 不等式证明题 老师 
从心灵困境到自信蜕变
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第S2期82-83,共2页赵巍 
案例呈现16岁的高二理科班男生马某,性格内向孤僻,冷漠的面孔后面仿佛隐藏着许多与他这个年龄不相称的抑郁、愁苦与烦闷。平日里其他的同学喜笑颜开,激情洋溢,他总是默默地躲在角落里,从不插言。热心的同学想走近他帮助他,也被他的冷漠...
关键词：性格内向 理科班 运动会 千里之外 与人交流 案例呈现 班级 
绕个弯,拥抱成长
《师道（人文）》2024年第10期40-41,共2页李玉婵 
8月份,新高三开学的第一天,在高三(1)班的教室里,看到小卓熟悉的脸庞,我惊讶得差点说不出话来。小卓是我上一届高三理科班的班长,6月份刚毕业。6月份的高考,小卓总体发挥不错,虽然英语只考了70多分,但其他科都拿到了高分,数学更是遥遥领...
关键词：理科班 热门专业 高三 填报志愿 投档线 高考 
“热爱”与“坚守”等素材点击
《作文成功之路》2024年第30期7-8,共2页马校卫 孙俊强 
将热爱当作职业,莫让“前途”毁了兴趣杨炜烨近日,词条“把热爱当成职业的年轻人过得怎么样”登上微博热搜。封面新闻随即发文称:“年轻人的发展之路,有很多条,敢于热爱或许是当下最合适的注脚。”热爱可以当“面包”吃吗?这是我们做出...
关键词：理科班 唐诗宋词 老师 补习班 热爱 数理化 
要允许部分学生不喜欢语文课
《教师博览（中旬刊）》2024年第5期54-55,共2页李鹏 
我最近在线上听了一场关于“新课标如何落地”的讲座,四位青年才俊分享他们的思考及做法。连麦互动的环节中,一名中年女老师说,在她所带的理科班里,都高三了,但总有一些学生在语文课上“阳奉阴违”,桌子上面放着语文书,底下却藏着其他...
关键词：女老师 理科班 语文书 新课标 语文课 学习语文 高三 积极性 
学霸同学宋神宗
《时代邮刊》2024年第8期54-54,共1页闫晗 
我高中阶段同年级的400位校友是经过全市两次考试选拔出来的,因而当时我身边学霸云集。而宋神宗,则是学霸中的学霸,因为姓宋,又是“学神”,后面就有人叫她“宋神宗”。宋神宗平日里的成绩通常排名理科班的年级第一,只可惜她高考考砸了,...
关键词：理科班 藿香正气水 考试选拔 高中阶段 学霸 宋神宗 校友 数理化 
本期阅读明星 叶锦添
《新读写》2024年第2期F0004-F0004,共1页王静宇 
“一个安静与欢脱切换自如、热爱生活且极度感性的ESFP型文科生。”这是上海交通大学附属中学闵行分校的叶锦添给自己下的定义。作为理科班里为数不多的文科生,叶锦添未来的理想是和文字打交道,以文字为媒介,去认识世界,去认识不同时空...
关键词：叶锦添 理科班 热爱生活 文科生 人类文明 善待 
一项坚持45年的整体改革实验 一群追求崇高教育理想的教师
《中国基础教育》2023年第9期40-40,共1页张民生 
1978年,在国家提出“早出人才,快出人才”的大背景下,上海市一批教育先行者们借用上海卢湾一中心小学办了一个36人的少年理科班。1981年,上海师范学院(今上海师范大学)教育科学研究室的辉昭世接办该班,并易名为“中小学教育体系整体改...
关键词：教育科学研究 中心小学 理科班 中小学教育 整体改革实验 上海市实验学校 上海师范大学 实验班 
高中理科班班级小组建设研究
《试题与研究》2023年第23期33-34,共2页杨升 
河南省基础教育教学研究项目立项课题“高中理科班班级小组建设研究”阶段性成果,课题编号:JCJY2103zy094。
在教育和课程改革的大环境下,班主任对于学生的管理和自己所任教的学科教学工作也都面临更大的挑战。各任课教师和学校管理人员在授课和管理学生日常工作方面也常常会遇到一些典型的问题而感到力不从心。班主任怎样才能更有效地对班级...
关键词：优秀班集体 学校管理人员 班主任 任课教师 主人翁意识 效率最大化 课程改革 自律意识 
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