学习语文

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学习语文的三件“法宝”
《语文教学通讯》2025年第13期75-76,共2页郭馨洁 
我想从2024年上海高考作文题讲起。看到题目“谈谈对‘认可度’的认识和思考”的第一感觉是,这个作文题很接地气,毕竞我们的生活被各种维度的“认可度”所包围,更别说数字时代流量、评分等各种数据都直指“认可度”这一概念。作为中学...
关键词:维度 数字时代 生活 认可度 高考作文 流量 
深思成文 浅墨留韵
《初中生学习指导》2025年第10期41-42,共2页贾思超 
在学习语文的漫漫长路上,作文始终是关键--站。写好作文,需深度挖掘题目内涵,剖析关键字词,明确立意方向;还要广泛联想生活点滴、阅读积累,为文章添彩;更要搭建逻辑框架,让思绪条理清晰,段落衔接自然。思考如同明灯,可以照亮写作路上的...
关键词:阅读积累 生活点滴 逻辑框架 深度挖掘 关键字词 学习语文 条理清晰 段落衔接 
任务单,我的学习好伙伴
《作文》2025年第2期54-55,共2页李梦雪 俞瑾(指导) 
五年级,我们多了一个学习语文的新工具——任务单。任务单上的内容要预习。我先用铅笔将会做的题目打钩,在不会的、有疑问的题目旁画一个问号。别小看这些小钩钩,每画一个钩,我都很有满足感,仿佛林中的小白兔捡到了一个新鲜的蘑菇。而...
关键词:小白兔 五年级 满足感 学习语文 问号 
玩转作业
《小学语文教学》2025年第6期87-87,共1页郭青松 
东莞市教育科研“十四五”规划2023年度课题“基于小学语文统编教材的微型习作任务群实践研究”(课题编号:2023GH735)阶段性研究成果。
摘抄识记是学习语文常见的作业形式。然而,这种简单机械的作业会让学生觉得枯燥无聊,从而失去学习语文的积极性。如何让语文作业更加具有趣味性,能更好地激发学生学习语文的积极性,是我们每一位语文教师值得思考的问题。
关键词:语文作业 学习语文 作业形式 语文教师 识记 激发学生学习 趣味性 摘抄 
基于理解能力提升的“三重对话”
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期28-29,共2页吉杨 
理解是一切人类活动的基础。教育作为人类最重要的活动之一,与个体的生活经验紧密相连,而理解则像无形之水渗透于教育的方方面面,使教育变得鲜活无比。语文作为培养学生语言文字运用能力和综合素养的重要学科,更是离不开理解。语文课堂...
关键词:语文课堂 综合理解能力 综合素养 语言文字运用能力 三重 学科课程 学习语文 紧密相连 
北京四中高级教师黄春:孩子经历的一切,都是在学习语文
《妇女生活(现代家长)》2025年第2期13-15,共3页石河(文/图) 黄春 
北京四中曾连续4年位列北京高考平均分第一名,尤其语文平均成绩多年位居榜首。黄春是北京四中的语文名师,对语文教育有着透彻的理解,他的一些独到见解甚至颠覆了家长的理念,打破了家长对语文学习的一些传统认知。
关键词:北京四中 平均成绩 语文教育 学习语文 传统认知 平均分 语文名师 高考 
注重语文学习的方法与策略
《平安校园》2025年第2期44-47,共4页孔雪华 
初中语文是中学教学的重要内容,它不仅是一门基础学科,更是培养学生语言能力、思维能力、文化素养和品德情感的重要途径。本文以初一语文教学为例,探讨有效加强语文学习的方法与策略,引导帮助学生更好适应初中语文学习,为学生创造良好...
关键词:中学教学 初中语文 课本知识 养成习惯 过渡衔接 学习语文 语文知识 思维能力 
如何引导学生爱上语文、学好语文
《好作文》2025年第1期61-62,共2页张博 
小学语文是学生整个学习阶段不能忽视的基础,学习语文不仅是语言和文字的学习,更是心灵的启迪、智慧的升华。学好语文,能为我们打开一扇语文学习生活化的大门,让我们开阔视野,感受语文的精彩世界。要想爱上语文、学好语文,关键在于将语...
关键词:小学语文 学习生活化 学好语文 开阔视野 学习语文 贯穿生活 如何引导 不能忽视 
如何运用思维导图进行语文大单元教学
《好作文》2025年第1期65-66,共2页王海霞 
同学们,你们喜欢画画吗?其实我们学习语文时也可以用一种特别的方法“画画”,这种方法就是画思维导图。它能帮我们理清课文内容、抓住重点,还能让学习变得更轻松有趣,让我们来看看如何用思维导图学习语文大单元吧。
关键词:课文内容 抓住重点 思维导图 学习语文 大单元教学 轻松有趣 画画 
书香润童年,经典我来诵
《小学生必读(中年级版)》2025年第1期F0002-F0002,共1页军霞 白丽英 
“腹有诗书气自华,字如其人显修为。”为丰富学生的语言积累,培养语感,吸收优秀文化的营养,提高语言表达能力和写作能力,激发学习语文的兴趣,河北省曲周县白寨中心小学开展“读写诵”活动。活动中,同学们沉浸于经典诗词的海洋。晨读时间...
关键词:语言表达能力 中心小学 语言积累 晨读 经典诗词 书香 诗词诵读 学习语文 
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