深思成文 浅墨留韵  

作　　者：贾思超 

机构地区：[1]沈阳市第四十三中学

出　　处：《初中生学习指导》2025年第10期41-42,共2页

摘　　要：在学习语文的漫漫长路上,作文始终是关键--站。写好作文,需深度挖掘题目内涵,剖析关键字词,明确立意方向;还要广泛联想生活点滴、阅读积累,为文章添彩;更要搭建逻辑框架,让思绪条理清晰,段落衔接自然。思考如同明灯,可以照亮写作路上的混沌。

关 键 词：阅读积累 生活点滴 逻辑框架 深度挖掘 关键字词 学习语文 条理清晰 段落衔接 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]