生物制药专业实践教学创新模式的探索  

Exploration on New Approach in Practical Teaching of Bio-pharmacy Specialty

作　　者：蔡琳[1] 林丽[1] 叶发青[1] 李校堃[1] 

机构地区：[1]温州医科大学药学院,浙江温州325035

出　　处：《化工高等教育》2014年第4期56-58,共3页Higher Education in Chemical Engineering

基　　金：浙江省教育科学规划课题(SCC306);温州医学院校级课堂教学改革项目(YB2012062)

摘　　要：实践创新能力的培养是生物制药专业培养目标的重要内容。温州医科大学药学院全方位探索本专业实践教学新模式,提出了"三个三"的生物制药专业实践教学改革新理念:三种结合,三项改革,三个阶段。期望本校所尝试的实践教学创新模式的探索,能为提高我国生物制药专业学生的实践能力提供新的思路和启示。The objective of bio-pharmacy specialty is to train students into integrated talents with practical experience and innovative capability.In order to explore new method,the approach of＂Three-three＂,that is,three combinations,three reforms,three stages,was put forward by School of Pharmacy,Wenzhou Medical University.May the exploration provide new thought and revelation for improving practical ability of bio-pharmacy specialty students in our country!

关 键 词：生物制药专业 实践教学 创新模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F407.72-4[文化科学—教育学]