小学教师职业责任心的培养对策  

作　　者：代娅丽[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院学前教育学院

出　　处：《时代教育》2014年第18期9-9,共1页Time Education

基　　金：重庆市教育科学“十一五”规划重点课题:重庆市小学教师职业责任心的现状和培养对策(编号:2010-GJ-5410)的研究成果

摘　　要：小学教师职业责任心是教师道德品质和职业道德的核心内容，它直接影响到学生学习动机与学习行为及教师教育教学的成功水平。教师责任心的培养是小学教师队伍建设的重要内容之一，也是义务教育改革与发展的基本要求与内容。

关 键 词：小学教师 职业责任心 对策 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]