例谈本科生导师制的模式  

作　　者：陈志平[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院文学院

出　　处：《文学教育》2014年第16期58-59,共2页Literature Education

摘　　要：准确把握教育的发展走向,及时调整教育理念和教育方法,通过在本科生中设置"导师制",消解课堂教育的权威,实现教育的合作、互动,提升学生综合素质。

关 键 词：本科教育 导师制 教改实验 合作 互动 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]