授人以鱼，莫如授之以渔——浅谈商科研究方法课程的教学范式转变  

作　　者：王珏[1] 宁南[1] 周静[1] 

机构地区：[1]西南财经大学国际商学院,四川成都611130

出　　处：《新校园（中旬刊）》2014年第9期26-27,共2页New Campus

摘　　要：目前，我国高校普遍存在学生自主学习能力不强，缺乏独立进行系统完整的科学研究的能力。本文以西南财经大学《商科研究方法》课程的建设为基础，探讨高等教育课程建设如何培养学生对相应学科学习方法的掌握和合理运用到自己的研究中的能力，并提出一些建议。

关 键 词：商科研究方法 教学范式 转变 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]