海南省基础教育信息化应用的时间效益调查  

作　　者：马莲姑[1] 王昭君 

机构地区：[1]海南琼台师范高等专科学校 [2]上海电教馆

出　　处：《教学与管理（理论版）》2014年第8期29-31,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：海南省教育厅高等学校科研资助项目(HNKY2014-91)的研究成果

摘　　要：本文根据对海南省40所中小学校教育信息化的问卷调查,从教师对应用各类信息技术工具和教师对信息技术应用于各类教学教务工作中能否带来时间效益的整体态度方面进行数据分析,以教师对时间效益整体看法为依据,将样本学校划分了7个层次,描述了7个不同层次学校在信息技术应用方面的特点。

关 键 词：教育信息化 时间效益教师 信息技术 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]