马莲姑

作品数:12被引量:12H指数:2
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供职机构:琼台师范高等专科学校更多>>
发文主题:信息化基础教育远程教育系统远程教育远程教学更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《中国教育技术装备》《软件导刊.教育技术》《中国科教创新导刊》《教学与管理(理论版)》更多>>
所获基金:海南省教育厅高等学校科学研究项目海南省自然科学基金更多>>
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琼台师范高等专科学校远程教育系统的设计与实现
《软件导刊.教育技术》2016年第7期57-59,共3页贾晓婷 马莲姑 
琼台师范高等专科学校校级课题(QTKY201301);海南省教育科学规划课题(QJY1251569);海南省自然科学基金项目(NO.614246)
现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种新型教育模式。琼台师范高等专科学校远程教育系统,通过合理设计学生的学习中心、教师的教学中心和管理员的管理中心,借助远程教育的教学方式和学习模式,真正实现了教师和学生角色及地位...
关键词:远程教育系统 设计 实现 
“互联网+”时代远程教育系统功能需求分析——以琼台师范高等专科学校为例
《软件导刊.教育技术》2016年第6期81-82,共2页贾晓婷 马莲姑 
琼台师范高等专科学校校级课题(qtky201301);海南省教育科学规划课题(QJY1251569);海南省自然科学基金项目(614246)
随着计算机网络技术、多媒体技术、数字信号处理技术等现代信息技术手段的迅速发展,"互联网+"时代的远程教育将成为现代教育的发展方向。介绍了远程教育系统的研究背景及意义,对远程教育系统功能需求进行了详细的分析。
关键词:“互联网+” 远程教育系统 功能需求 
基于3E模型的农村基础教育信息化评价指标体系的构建—以海南省为例被引量:3
《教学与管理(理论版)》2015年第8期35-37,共3页马莲姑 
海南省教育厅高等学校科学研究资助项目“基于EEE模型的海南省农村基础教育信息化评估体系研究”(HNKY2014-91)的研究成果之一
笔者从学校信息化环境构成要素入手,借鉴国内外现有的研究内容,基于效果、效率和效益三维结构,构建海南基础教育信息化评价指标体系的一、二级指标,并对指标内容做具体描述。
关键词:教育 信息化 评价指标 描述 
国外基础教育信息化推进系统要素的研究概述
《软件导刊.教育技术》2015年第4期93-95,共3页马莲姑 贾晓婷 
海南省教育厅高等学校科研资助项目(HNKY2014-91)
通过提炼国外三篇相关度较高的教育信息化系统研究的报告,分析了教育信息化推进系统的构成要素,对基础教育信息化评估指标框架的构建起到一定的参考作用。
关键词:国外基础教育 信息化 系统 
海南省基础教育信息化应用的时间效益调查被引量:2
《教学与管理(理论版)》2014年第8期29-31,共3页马莲姑 王昭君 
海南省教育厅高等学校科研资助项目(HNKY2014-91)的研究成果
本文根据对海南省40所中小学校教育信息化的问卷调查,从教师对应用各类信息技术工具和教师对信息技术应用于各类教学教务工作中能否带来时间效益的整体态度方面进行数据分析,以教师对时间效益整体看法为依据,将样本学校划分了7个层次,...
关键词:教育信息化 时间效益教师 信息技术 
反思性教学在高职高专现代教育技术公共课中的应用
《中国教育技术装备》2013年第27期55-56,共2页马莲姑 
就现代教育技术公共课在高职高专师范专业中的重要性及目前教学中存在的种种问题,提出在教学过程中应用反思性教学,指出反思性教学的内涵及在高职高专教育中运用反思性教学的策略。
关键词:反思性教学 现代教育技术 高职高专 
美国与中国基础教育信息化政策比较分析被引量:3
《软件导刊.教育技术》2013年第7期3-5,共3页马莲姑 
海南省琼台师范高等专科学校校级课题(qtky201201)
教育信息化政策是国家在一定历史时期为实现一定的目标,为管理和发展教育信息化活动而制定的措施和行为准则。通过查阅文献分析了近10年来,不同时间段的美国、中国的基础教育信息化政策规划的发展演变,分析两国基础教育信息化政策的不同...
关键词:基础教育 信息化 中美政策对比分析 
面向信息化的中小学教师专业实践活动分析——以海南省海口市为例被引量:2
《软件导刊.教育技术》2012年第10期61-63,共3页马莲姑 
海南省琼台师范高等专科学校校级课题(qtky201201)
随着教育信息化的不断深入,面向信息化的教师专业发展成为广大教育者关注的方向。通过对海南省海口市中小学校进行调研,从理智取向、实践—反思取向和生态取向三方面的教师专业实践活动的现状进行分析,揭示目前信息化背景下海南省海口...
关键词:教师专业发展 理智取向 实践反思取向 生态取向 
远程教育中学习者选择媒体技术的影响因素分析
《软件导刊.教育技术》2011年第10期30-32,共3页马莲姑 
远程教学是以学生为中心的教学活动,表现在媒体使用上要强调以学生为本,适合学生的个性差异。从学生的角度研究远程开放教育教学中媒体技术的适用性,以海南广播电视大学5个专业的学生为调查对象,就他们目前使用媒体的次数、影响媒体使...
关键词:远程教学 学习者 媒体选择 
远程开放教育中媒体与技术的适用性探析
《软件导刊.教育技术》2011年第4期80-81,共2页马莲姑 
基于远程教育教学中媒体技术的应用现状,指出其存在的问题,提出从媒体教学特性、远程教学策略及学习者特性3个角度进行媒体适用性研究的策略。
关键词:远程教学 媒体技术 教学策略 
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