“园林生态学”课程教学改革的探讨——基于学生的问卷调查  被引量:4

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作  者:闫淑君[1] 陈莹[1] 李房英[1] 

机构地区:[1]福建农林大学园林学院,福州350002

出  处:《中国林业教育》2014年第5期41-44,共4页Forestry Education in China

摘  要:"园林生态学"是园林、风景园林专业课程体系中一门重要的专业基础课。针对"园林生态学"课程的现状,采用问卷调查的方法,取得了学生对"园林生态学"课堂教学内容、教学方式、考核方式等方面的需求、意见及建议,并在分析了"园林生态学"课程内容缺少新颖性、教学方法单一、学生学习缺少动力等问题的基础上,采取了修定教学大纲、引入新的教学方法、调整考核方式、引导学生参与科学研究等一系列措施,对"园林生态学"课程进行了改革,取得了较好的教学效果,同时对"园林生态学"今后的教学改革方向进行了展望。

关 键 词:园林生态学 课程教学 问卷调查 

分 类 号:S68-4[农业科学—观赏园艺] G642[农业科学—园艺学]

 

参考文献:

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