内涵攻坚和专业引领是上海学区化集团化办学的最大亮点 专访上海市教委副主任贾炜  

作　　者：沈祖芸[1] 

机构地区：[1]《上海教育》编辑部

出　　处：《上海教育》2014年第25期32-33,共2页Shanghai Education

摘　　要：《上海教育》：请您给广大读者解释一下什么是学区化集团化办学？贾炜：学区化办学是指在区县范围内因地制宜地按照地理位置相对就近原则，将区域内的义务教育学校结合成片进行统筹，提倡多校协同、资源整合；推动学区内学校之间校长教师合理配置，促进设施设备和运动场地等教育敦学资源有序分享；全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课常改革、质量考核等工作水平，从而缩小差距、保护差异，让同一学区里的“不一样的学校一样的精彩”。

关 键 词：集团化办学 学区 上海市 专业引领 副主任 义务教育学校 《上海教育》 教委 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]