汉语教学一二三  

作　　者：吕必松 

机构地区：[1]北京华源普惠语言学研究院 [2]北京语言大学

出　　处：《汉字文化》2014年第4期9-13,共5页Sinogram Culture

摘　　要：0．题解本文所说的“汉语教学”，是指汉语作为第二语言教学（简称“二汉教学”）。用汉语教学代表汉语作为第二语言教学，会不会与汉语作为第一语言教学发生混淆？不会，因为我国迄今还没有汉语作为第一语言教学的现实存在。大学里的汉语系或汉语专业，实际上是汉语语言学系或汉语语言学专业，其中的“汉语”是汉语语言学的意思。中小学只有语文课，没有汉语课。上世纪60年代，曾经进行过把“汉语”和“文学”分开的试验，可是不久就被取消，又回到了“语文”教学的模式。试验用的汉语课本是汉语知识课本，并不是汉语课本，所以实际上是汉语知识教学，而不是严格意义上的汉语教学。

关 键 词：汉语教学 第二语言教学 汉语语言学 现实存在 汉语专业 60年代 汉语知识 知识教学 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]