青春·教化·苦难——近三届华表奖优秀少儿童牛影片获奖作品的主题解析  

作　　者：王家勇[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学文学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《电影文学》2014年第19期23-24,共2页Movie Literature

基　　金：2013年度辽宁省社会科学规划基金项目"中国儿童文学与社会主义新人培养研究"阶段性成果(项目编号:L13BZW011);2013年度辽宁省教育厅科研项目"新世纪十年辽宁儿童文学创作与传播研究"阶段性成果(项目编号:W2013146)

摘　　要：近三届华表奖优秀少儿童牛影片奖可解析出三大主题:第一,青春成长主题,电影中的儿童主人公在对待自身的青春成长问题上都有着相当的自主性和独立性,这是儿童"主体性"思维形成的表现;第二,教育教化主题,实用主义教育观使作品担负起教育教化儿童的使命,并呈现显性和隐性两条脉络;第三,苦难新生主题,影片从物质世界和精神世界两个层面叙说苦难,使苦难有了一种崇高、新生般的美感。

关 键 词：儿童电影 主题 青春 教化 苦难 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]