孔子教育思想的主体性精神  

作　　者：夏建华[1] 邓红[1] 

机构地区：[1]四川理工学院

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2014年第8期82-83,共2页

基　　金：四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地教师教育研究中心课题项目“基于团队建设的四川普通高校教师组织公民行为研究”资助,项目编号:TER2012-034

摘　　要：孔子是世界公认的东方文化史上的巨人，其在道德思想上的研究堪称东方伦理道德的根源。孔子是具有里程碑意义的教育家，他的教育思想蕴含着丰富的主体性精神，至今依然闪烁着主体性的光辉。作为春秋时期人的价值在教育思想上的映射，孔子教育思想中的主体性精神与孔子的哲学思想紧密相连。本文着重研究孔子教育思想的主体性精神。

关 键 词：孔子 教育思想 主体性精神 

分 类 号：G40-092.25[文化科学—教育学原理]