高职院校信息技术教育中自主化学习的研究与实践  

Study and practice on autonomous learning of information technology education in vocational colleges

作　　者：龚花兰[1] 顾湘萍[1] 

机构地区：[1]沙洲职业工学院,江苏张家港215600

出　　处：《中国现代教育装备》2014年第13期97-99,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：沙洲职业工学院教育科学课题"高职公共课程‘信息技术’教学模式创新与学习方式转变的研究"(编号:2011300301)

摘　　要：高职信息技术教育的根本目标是提高学生信息素质。通过导学软件和测试评分软件的研发,使信息技术课程"自主化"学习成为信息技术课堂学习后必要的补充,有效培养学生的信息素质。The goal of vocational IT education is to improve students＆#39; information literacy. By means of studying Guidance software and Test score software to train effectively students＆#39; information literacy. Autonomous learning of IT education course turn into the necessary supplement of classroom learning.

关 键 词：信息技术教育 导学软件 测试评分软件 自主化学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]