混合教学模式在室内设计教学中的应用  

作　　者：秦烽慧[1] 

机构地区：[1]江苏南通航运职业技术学院

出　　处：《艺术教育》2014年第9期143-143,共1页Art Education

摘　　要：伴随着教育事业和信息化网络教学的不断发展和完善,混合教学模式受到越来越多的重视,其最大的优点就是将传统教学模式和信息化网络教学进行了有机结合,充分吸收两者的优点,实现优势互补。文章从混合教学模式应用于室内设计教学的可行性入手,对混合教学模式如何更好地应用于室内设计教学进行了探讨,希望对改进室内设计教学有所帮助。

关 键 词：混合教学模式 室内设计教学 可行性 应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]