工程制图教学方法的实践与探索研究  

作　　者：田劼[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院,北京100083

出　　处：《中国电力教育（下）》2014年第9期53-54,共2页China Electric Power Education

基　　金：中国矿业大学(北京)校级科研基金项目(11A14011)

摘　　要：工程制图课程是一门研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的重要技术基础必修课,其目的是培养学生空间想象能力和形象思维能力。在教学实践中强调了教师的主导作用和学生的主体作用。要讲好绪论课,可激发学生的兴趣和求知欲,激发学生的使命感、责任感;注意不同专业授课的侧重点,适当引入在研课题,引发学生发散性思考;引导学生独立自主学习,正确规范运用"工程制图语言";有效利用多媒体辅助教学手段;可将职业生涯规划相关知识融入课程,帮助学生认识自我,不断调整生涯坐标,更好地适应社会对于创新性人才的需求。

关 键 词：工程制图 教学方法 探索实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]