高职院校视角下政、校、企合作瓶颈问题的经济学分析  

作　　者：王金辉[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2014年第1期141-142,共2页

基　　金：陕西省教育厅2012年人文社科项目(项目编号:12JK0113)的阶段性研究成果

摘　　要：文章阐述了当前政、校、企合作中的瓶颈问题,并从经济学的角度,利用三重螺旋模型对存在的瓶颈问题进行了简要分析,最后从政府的制度保障、高职院校的主体功能发挥及企业参与合作的主动性等方面提出了解决对策。

关 键 词：三螺旋理论 高职院校 政校企合作 瓶颈 

分 类 号：G719.20[文化科学—职业技术教育学]