简议我国特殊音乐教育发展的问题及对策  

作　　者：王熠娜[1] 

机构地区：[1]长春大学音乐学院

出　　处：《网友世界》2014年第16期88-88,共1页Net Friends

基　　金：吉林省教育厅2014[314]《吉林省特殊音乐教育现状调查与对策研究》。课题编号:吉林省社会科学规划基金项目,编号:20142B206,课题名称:高校视障学生音乐表演专业本土化教育的问题与对策

摘　　要：特殊教育是我国教育的一个不可分割的部分,在特殊教育中音乐教育占有极其重要的地位,特殊音乐教育对于特殊儿童而言无论是兴趣培养、身心康复、潜能开发和自身发展都有着重要的作用,而且我国在特殊音乐教育方面存在起步晚、发展慢的问题,这就需要我们采取有效手段、制定有效的策略,以保证我国特殊音乐教育健康、快速的发展。

关 键 词：特殊教育 音乐 教育 

分 类 号：J6-4[艺术—音乐]