环境创设与发展的新视点  

作　　者：王贵英[1] 

机构地区：[1]河南油田五一社区北区幼儿园

出　　处：《教育管理与艺术》2014年第6期12-12,共1页

摘　　要：近年来,幼教工作者普遍开始重视环境在幼儿教育中所具有的重要作用,探讨和研究如何合理而有效地利用环境对幼儿进行教育,使幼儿积极主动地与环境相互作用,以获得身心健康和谐发展.环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一,良好的环境使幼儿耳濡目染,潜移默化地受到教育,是促进幼儿发展的第三位老师.

关 键 词：视环境 幼儿教育 相互作用 身心发展 和谐发展 身心健康 工作者 

分 类 号：TU113.1[建筑科学—建筑理论]