室内陈设设计课程教学实践探究  

Inquisition of Teaching Practice about Interior Furnishings Design Course

作　　者：杜文娟[1] 张乘风[2] 

机构地区：[1]南京城市职业学院艺术设计系,江苏南京210038 [2]南京林业大学艺术设计学院,江苏南京210037

出　　处：《家具与室内装饰》2014年第7期28-29,共2页Furniture & Interior Design

基　　金：2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(编号:2012SJDFDY107)

摘　　要：通过丰富室内陈设设计专业核心课程的教学内涵,创新室内陈设设计课程的综合要素和实践要素,为专业人才培养质量的提高形成有效支撑。可以运用项目单设计法确定课程的教学方案,实现项目教学设计的一体化以及学生设计思维的优化。达到教学方案的设计可以整合多元学科,学生经过教学实践后能够较好的掌握教学内容,培养了学生良好的原创与实践的综合能力。因此,室内陈设设计课程应该结合课堂教学、实习实训以及原创思维能力培养等元素,实现学生良好的学习动机与兴趣培养,并进而实现良好的教学效果。Object Rich teaching connotation of core curriculum in interior design major. Making integrated elements and practical elements of the interior design courses innovative. Methods Determining course programme by using form-designing method for project to realize the integration of teaching design. Results Teaching scheme can integrate with multiple disciplines after teaching practice, students can better grasp teaching content so that cultivating original and practical comprehensive ability. Conclusion To motivate students learning interests and achieve a good teaching results, interior design courses should be combined with teaching, internship and training of original creativity.

关 键 词：室内陈设设计课程 教学设计 项目单教学法 

分 类 号：TU238.2[建筑科学—建筑设计及理论]