教而有效 学以致用——评《大学生思想政治教育实效性探索》  

作　　者：许晓辉 

机构地区：[1]石家庄经济学院

出　　处：《当代教育科学》2014年第15期F0002-F0002,共1页Contemporary Education Sciences

摘　　要：思想政治教育在我们国家历来受到重视，从小学到大学，思想政治教育伴随着每一个青少年的成长，然而我们似乎很少去考察这种教育带来的成效。一张试卷，一个分数，使用这种衡量思想政治水准的方法，无疑显得太过简略。思想政治考试在各类官方大考中从来不会“缺席”，甚至还占据相当的比重，但由此造成的不良后果则是真正的学习变成了虚假的背诵。这并不是我们想要的结果，这与设置思想政治教育的初衷背道而驰。思想政治教育的目标是培养一个健全的人，拥有高尚的意志品质，保持较高的思想觉悟。现实中的思想政治教育实践与这个目标还相距甚远。

关 键 词：思想政治教育 教育实效性 大学生 学以致用 思想政治考试 不良后果 健全的人 意志品质 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]