档案袋评价法在项目化课程考核中的设计与应用——以高职“电子商务”课程为例  

作　　者：李鑫[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2014年第3期41-46,56,共7页Journal of Xiamen City University

基　　金：江苏农牧科技职业学院院级课题"基于行动导向教学理论的高职经管类课程考核改革研究--以‘电子商务’课程为例"(JYYB201327)

摘　　要：项目化教学作为目前高职课程改革的主流被广泛应用,但很多院校对课程考核评价方法的改革重视不够,存在轻视对综合能力素养考核、考核评价重结果而轻过程、轻视考核评价内容的设计等问题,文章将档案袋评价法运用到项目化教学的考核设计中,以求对课程考核评价中存在的普遍问题加以解决,其中主要以高职经管类"电子商务"课程为例进行了详细阐述。

关 键 词：课程考核 档案袋评价法 高职 电子商务 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]