工学结合下高职大学英语第二课堂的构建策略研究  

作　　者：周萍[1] 王红霞[1] 

机构地区：[1]青岛黄海学院

出　　处：《现代企业教育》2014年第18期299-299,共1页Modern Enterprise Education

基　　金：山东省高职高专英语教学改革重点项目“工学结合教育模式下高职大学英语教学改革研究”(编号:EA201106)的阶段性研究成果

摘　　要：工学结合下开展英语第二课堂是实现高职高专大学英语教学目标的有效途径。文章从校企文化的融合、三位一体模式的建设和评估体系的建立对英语第二课堂的构建策略进行了研究。

关 键 词：工学结合 英语第二课堂 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]