读懂学生，做学生心灵的钥匙  

作　　者：徐爽 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市浑南区满堂街道满堂小学,辽宁沈阳110000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第34期64-64,共1页

摘　　要：曾经听到这样一个故事：结实的大锁牢牢地挂在大门上，斧头费了九牛二虎之力，却无法将它砸开，这时，一把钥匙钻进锁孔，他瘦小的身躯只轻轻一转，大锁轻而易举地被打开了，斧头很不解地问钥匙“这是为什么？”钥匙说“因为我读懂了他的心。”听到故事，我感触很深。似乎也听到数学课堂中源自学生内心深处的呼唤：老师，你懂我们吗？我们希望自己成为一个拥有智慧的教师，那么，如何成为一名智慧型教师呢？我想更多的要学会读懂我们的教育对象——学生。

关 键 词：学生 钥匙 智慧型教师 心灵 数学课堂 教育对象 故事 老师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]