教育统计学的产生、现状及发展趋势  

作　　者：叶佩华 张敏强 

机构地区：[1]广东省教育科学研究所

出　　处：《教育研究》1982年第12期74-76,共3页Educational Research

摘　　要：教育统计学是应用统计学的一个分支，是处理教育实际工作和进行教育科学研究的一种有效工具，是处理和研究教育问题的一种科学方法。因此，教育统计学的研究领域应包括教育统计学的理论、方法和它的应用，共任务是应用统计方法（特别是近年来日益广泛应用的数理统计方法）来处理和研究教育问题（包括掌握教育情况、探索教育规律、制订教育方案、检查教育效率等）。

关 键 词：教育统计学 发展趋势 应用统计学 数理统计方法 现状 教育科学研究 教育问题 科学方法 

分 类 号：G40-051[文化科学—教育学原理]