高职教育“点线面体”课程体系的构建  

作　　者：朱赛萍[1] 谢志远[2] 

机构地区：[1]温州科技职业学院高等职业教育研究所 [2]温州科技职业学院,副院长教授温州325006

出　　处：《教育评论》2014年第9期30-32,共3页Education Review

摘　　要：本文在高职教育课程体系改革的大背景之下,指出已有课程体系存在的问题与弊端,主张构建"点线面体"的课程体系,并就"点线面体"课程体系的内涵、理论基础及现实意义做了具体阐述。

关 键 词：高职教育 课程体系 “点线面体” 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]