高校实施通识教育面临的问题及对策研究  

作　　者：梁秀梅[1] 孟蕾[1] 李军[1] 吴瑾瑾[1] 

机构地区：[1]山东财经大学教务处

出　　处：《高等教育研究（成都）》2014年第3期1-2,共2页Research on Higher Education

摘　　要：在我国高等教育界,通识教育的研究日渐受到瞩目。但截至目前,教育界对于＂通识教育＂的理解尚不一致,在通识教育的实施上也仍然存在诸多问题。为此,本文提出了高校有效实通识教育的对策建议。

关 键 词：通识教育 瓶颈限制 实现途径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]