李军

作品数：4被引量：6H指数：1
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发文主题：高校通识教育信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统社会需求更多>>
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“课程精品化建设”五位一体“模式探索与研究”——以山东财经大学为例
《吉林省经济管理干部学院学报》2014年第5期114-117,共4页李军 孟蕾 梁秀梅 
山东财经大学2012年校级教改课题<基于我校办学优势的课程精品化建设研究>
高等教育大众化背景下,高校课程精品化建设非常必要,因为这既是顺应课程精品化时代的要求,也是凸显办学特色与学科专业优势的需要,还是人才培养和师资队伍建设的需要。在山东财经大学课程精品化建设实践中,学校探索并总结出了理念、标...
关键词：课程 模式 山东财经大学 
高校实施通识教育面临的问题及对策研究
《高等教育研究（成都）》2014年第3期1-2,共2页梁秀梅 孟蕾 李军 吴瑾瑾 
在我国高等教育界,通识教育的研究日渐受到瞩目。但截至目前,教育界对于＂通识教育＂的理解尚不一致,在通识教育的实施上也仍然存在诸多问题。为此,本文提出了高校有效实通识教育的对策建议。
关键词：通识教育 瓶颈限制 实现途径 
基于社会需求的信息管理与信息系统专业人才培养模式研究被引量：5
《中国管理信息化》2014年第11期110-112,共3页林金娇 樊铭渠 蒲海涛 李军 
山东省高等学校教学改革项目(2012073;2012552;201 2033);山东科技大学教学研究项目(qx2013286)
近年来大学生就业问题成为社会关注的焦点之一,因此高校如何培养出能够满足社会需求的专业人才成为当前高校的研究热点。根据多年的教学实践,本文提出财经类院校在教学实践中,应关注经济发展前沿、把握市场需求导向,根据社会对信息管理...
关键词：信息管理与信息系统 人才培养 模式 社会需求 
目前我国高校实施通识教育存在的问题及对策研究——基于课程设置的视角被引量：1
《高等教育研究（成都）》2014年第2期1-3,共3页梁秀梅 孟蕾 李军 吴瑾瑾 
在今天,通识教育的研究日渐受到关注。然而,不少高校在实施通识教育的过程中存在一些误区,针对这些误区,文章提出了有效实施通识教育的方法与途径。
关键词：通识教育 内涵 课程设置 
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