基于无障碍交互的视障儿童信息资源网络服务——以重庆图书馆为例  

作　　者：曾婧[1] 刘晓景[1] 

机构地区：[1]重庆图书馆,重庆400037

出　　处：《图书馆学刊》2014年第9期51-53,共3页Journal of Library Science

基　　金：2013年度重庆市文化艺术广播影视科学研究规划项目"全媒体环境下市民阅读的现状变迁及公共图书馆的应对机制研究"成果(项目编号:13CH005)

摘　　要：采用随机抽样的方法,对重庆市盲校视障儿童展开问卷调查,分析视障儿童阅读现状及特点。以重庆图书馆自建"视障未成年人阅读数据库"为例,通过无障碍信息交互的方式,让视障儿童简单、便捷地掌握数据库的使用方法,探索公共图书馆视障儿童网络信息服务新策略。

关 键 词：视障儿童 信息资源 无障碍交互 数据库 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]