多媒体技术在生物学专业实验课程中的应用  

作　　者：贺游利[1] 刘斌[2] 李小丹[1] 李子雁 

机构地区：[1]陕西学前师范学院生物科学与技术系 [2]陕西学前师范学院基建处,陕西西安710100

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2014年第9期144-145,共2页New Western

基　　金：陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH12336);陕西学前师范学院教学改革研究项目(11JG007Z;13JG010Z 13JG019Z);陕西省大学生创新创业训练计划项目(1927)研究成果

摘　　要：多媒体技术应用于生物学实验课程教学实践中,具有形象直观、教学内容丰富充实、教学方式灵活多样、学生实验操作能力得到提升等优势,本文探讨了多媒体技术具体的实施和操作方法,以及今后推广普及和改进方法,以期提高生物学专业实验课教学质量和效果。

关 键 词：多媒体 生物学 实验教学 应用实践 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]