特殊教育体育教师专业化发展的教育政策导向研究  

作　　者：宋强[1] 

机构地区：[1]大连大学体育学院

出　　处：《体育世界》2014年第8期26-27,21,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L13DTY020)

摘　　要：特殊教育体育教师专业化是推动我国特殊教育事业全面发展的重要力量。在我国教育现代化发展的背景下,通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》和《特殊教育提升计划(2014—2016年)》中特殊教育师资队伍建设相关教育政策的解读,为探寻我国特殊教育体育教师专业化发展策略提供必要的政策依据。

关 键 词：特殊教育 体育教师 政策导向 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]