制约我国中小学体育教师在职教育发展的因素  

作　　者：周柏玉[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院体育系

出　　处：《体育世界》2014年第8期77-78,共2页Sports World(Scholarly)

基　　金：湖南省体育局课题:我国中小学体育教师在职教育项目设计研究(项目编号:Kt12-003)

摘　　要：教师的在职教育是针对体育与健康课程改革进行的,因此教育改革不仅给学校教学带来了新的挑战,还给教育的在职培训单位提供了更大发展机遇。通过教师的在职教育,我国中小学体育教师虽然在综合素质和教学水平都有了明显提高,体育教师对新课程的认同度和职业满意度增加,但也存在很多的不足之处,需要政府监管部门、在职教育的培训单位和参加培训教师的共同努力来解决和完善。

关 键 词：中小学体育教师 在职教育 制约发展 因素 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]